“汉语热”成中华文化走向世界的“排头兵”
http://edu.QQ.com 2009年05月04日10:16 国际在线专稿 王姗姗 我要评论(0)
全美汉语大会30日在芝加哥开幕，主办方美国大学理事会主席卡普顿（右2）、中国汉办主任许琳（右1）、亚洲协会主席丁文嘉（左1）和马大孔子学院院长刘全生合影。（美国《侨报》/余东晖 摄）
国际在线报道(记者 王姗姗)：尽管美国经济处于严重衰退的寒冬，但中美教育文化交流却逆势而上，屡屡掀起热潮。近日在芝加哥结束的第二届“全美汉语大会”上，与会者实实在在地感受到了美国持续升温的汉语学习热潮。中美两国政界、商界和学界人士表示，近年来美国的汉语教学呈现快速发展势头，成为全球”汉语热”中的一股主要力量。汉语在海外的传播，对于促进各国人民了解中国，加快汉语教育全球化进程，推动国家间文化交流的发展有极为重要的意义。
“全美汉语大会”是美国大学理事会和亚洲协会主办的以推广汉语教育为主要内容的大规模学术会议，旨在促进全美各地汉语教学机构和教师的交流，推进美国汉语教学的发展。这是美国规模最大的研讨汉语教学的会议。首届“全美汉语大会”去年4月在华盛顿召开。今年尽管美国深陷百年不遇的金融危机，会议规模仍然在去年的基础上稳中有升，参会人数近900人，来自全美46个州。在4月30日至5月2日的会期中，参会者围绕教材的编制、教学方法等具体问题举办了多场专家演示、研讨会和圆桌会议等学术活动，还举办了汉语教学资源展览。
会议主办方之一、亚洲协会主席维沙卡·迪赛认为，汉语学习在全美教育体系中迅速拓展，不仅是中国日益上升的国际影响使然，也因为学习汉语有利于美国青少年拓宽视野、培养全球性思维，成为面向21世纪的开放型人才。据亚洲协会不完全统计，美国的大学一般都设有汉语课程，中小学开设汉语课的发展势头也相当迅猛，特别是近五年来尤其如此。数据显示，开设汉语课程的中小学从2004年的263所增至2006年的780所。专家估计目前全美有1200多所中小学开设了汉语课程。美国大学理事会2004年的一项调查显示，约2400所高中表示希望开设汉语课程。据会议主办方和犹他州州长等政府官员介绍，汉语学习项目在美国社区学校、市、州、联邦政府以及私营领域普遍铺开。
中国国家对外汉语教学领导小组办公室(国家汉办)与美方教育机构合作在大学内设立的孔子学院和在中学内开设的孔子课堂成为在美教授汉语的主要机构。国家汉办主任兼孔子学院总部总干事许琳说，美国目前有53所孔子学院、4所孔子课堂，在全球范围内而言是最多的。国家汉办还在不断接到美方教育机构提出的开设孔子学院的申请。她表示，北美孔子学院发挥了带头作用，其发展的强劲势头带动了全球孔子学院建设的步伐。
美国汉语教学的长足发展是全球“汉语热”的一个缩影。中国国家汉办及孔子学院总部发布的《2008年度报告》显示，自全球第一家孔子学院于2004年在韩国建立以来，截至2008年底，全球有孔子学院249所、孔子课堂56个，遍及78个国家和地区。目前，全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程，中小学开设汉语课的热潮也方兴未艾，全球学习汉语的人数已超过4000万人。国家汉办副主任、孔子学院总部副总干事赵国成指出，孔子学院的诞生和发展就是建立在双方自愿、平等合作、互利共赢基础之上的。韩国和泰国孔子学院曾就教学效果进行过问卷调查，结果显示学员满意度超过90%。
国家汉办负责人表示，孔子学院这个品牌在全球范围已具有较高知名度和影响力。在此基础上，将制定全球孔子学院中长期发展规划，确定到2012年的发展目标、任务及步骤措施，设计未来12年的发展框架，重点将放在加快解决教师、教材等制约孔子学院发展的瓶颈问题，以及完善管理体制与机制上。国家汉办暨孔子学院总部拟于2009年下半年将规划提交总部理事会审议。汉办表示，中方倍加珍视中外合作机制，将以汉语教学为“排头兵”把孔子学院建设成为所在国家和地区的汉语教学中心、汉语师资培训中心、考试中心、当代中国研究中心和来华留学预备中心。
http://edu.QQ.com 2009年05月04日10:16 国际在线专稿 王姗姗 我要评论(0)
全美汉语大会30日在芝加哥开幕，主办方美国大学理事会主席卡普顿（右2）、中国汉办主任许琳（右1）、亚洲协会主席丁文嘉（左1）和马大孔子学院院长刘全生合影。（美国《侨报》/余东晖 摄）
国际在线报道(记者 王姗姗)：尽管美国经济处于严重衰退的寒冬，但中美教育文化交流却逆势而上，屡屡掀起热潮。近日在芝加哥结束的第二届“全美汉语大会”上，与会者实实在在地感受到了美国持续升温的汉语学习热潮。中美两国政界、商界和学界人士表示，近年来美国的汉语教学呈现快速发展势头，成为全球”汉语热”中的一股主要力量。汉语在海外的传播，对于促进各国人民了解中国，加快汉语教育全球化进程，推动国家间文化交流的发展有极为重要的意义。
“全美汉语大会”是美国大学理事会和亚洲协会主办的以推广汉语教育为主要内容的大规模学术会议，旨在促进全美各地汉语教学机构和教师的交流，推进美国汉语教学的发展。这是美国规模最大的研讨汉语教学的会议。首届“全美汉语大会”去年4月在华盛顿召开。今年尽管美国深陷百年不遇的金融危机，会议规模仍然在去年的基础上稳中有升，参会人数近900人，来自全美46个州。在4月30日至5月2日的会期中，参会者围绕教材的编制、教学方法等具体问题举办了多场专家演示、研讨会和圆桌会议等学术活动，还举办了汉语教学资源展览。
会议主办方之一、亚洲协会主席维沙卡·迪赛认为，汉语学习在全美教育体系中迅速拓展，不仅是中国日益上升的国际影响使然，也因为学习汉语有利于美国青少年拓宽视野、培养全球性思维，成为面向21世纪的开放型人才。据亚洲协会不完全统计，美国的大学一般都设有汉语课程，中小学开设汉语课的发展势头也相当迅猛，特别是近五年来尤其如此。数据显示，开设汉语课程的中小学从2004年的263所增至2006年的780所。专家估计目前全美有1200多所中小学开设了汉语课程。美国大学理事会2004年的一项调查显示，约2400所高中表示希望开设汉语课程。据会议主办方和犹他州州长等政府官员介绍，汉语学习项目在美国社区学校、市、州、联邦政府以及私营领域普遍铺开。
中国国家对外汉语教学领导小组办公室(国家汉办)与美方教育机构合作在大学内设立的孔子学院和在中学内开设的孔子课堂成为在美教授汉语的主要机构。国家汉办主任兼孔子学院总部总干事许琳说，美国目前有53所孔子学院、4所孔子课堂，在全球范围内而言是最多的。国家汉办还在不断接到美方教育机构提出的开设孔子学院的申请。她表示，北美孔子学院发挥了带头作用，其发展的强劲势头带动了全球孔子学院建设的步伐。
美国汉语教学的长足发展是全球“汉语热”的一个缩影。中国国家汉办及孔子学院总部发布的《2008年度报告》显示，自全球第一家孔子学院于2004年在韩国建立以来，截至2008年底，全球有孔子学院249所、孔子课堂56个，遍及78个国家和地区。目前，全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程，中小学开设汉语课的热潮也方兴未艾，全球学习汉语的人数已超过4000万人。国家汉办副主任、孔子学院总部副总干事赵国成指出，孔子学院的诞生和发展就是建立在双方自愿、平等合作、互利共赢基础之上的。韩国和泰国孔子学院曾就教学效果进行过问卷调查，结果显示学员满意度超过90%。
国家汉办负责人表示，孔子学院这个品牌在全球范围已具有较高知名度和影响力。在此基础上，将制定全球孔子学院中长期发展规划，确定到2012年的发展目标、任务及步骤措施，设计未来12年的发展框架，重点将放在加快解决教师、教材等制约孔子学院发展的瓶颈问题，以及完善管理体制与机制上。国家汉办暨孔子学院总部拟于2009年下半年将规划提交总部理事会审议。汉办表示，中方倍加珍视中外合作机制，将以汉语教学为“排头兵”把孔子学院建设成为所在国家和地区的汉语教学中心、汉语师资培训中心、考试中心、当代中国研究中心和来华留学预备中心。