Which language is the most democratic one?

Chen Duxiu   Wed Feb 03, 2010 6:00 pm GMT
Man who bounce woman on bedspring this spring, have offspring next spring.
Kent   Tue Mar 02, 2010 3:30 pm GMT
[轉貼]《京劇進課堂》

素質教育

教育部過去給我的感覺,一直很神聖。在國務院各大部委中,教育部主管全國的大中小學,幾千萬幹部教師和學生,事關國家的未來和發展的人才儲備。不管怎麼說,我覺得這是全國最重要的部門,重要性理所當然位列於財政部、交通運輸部、工業部等部委之前。大學裡的教授要都是笨蛋,教出的學生都是弱智青年,財政部找誰來打算盤?交通運輸部找誰來開火車頭駕駛飛機?工業部找誰來搞革命促生產?二十一世紀了,人才是一切生產活動之本,可見,教育部是所有部委之根本。

教育項目 面子工程?教育之本,過去講究的是做人的正直誠實,仁心仁義,上孝敬下悌愛,這些都好了,子曰:行有餘力,則以學文。孔老夫子把做人遠遠拔高到學習文化的上上方,對照現在的教育體系和制度,顯然已經大謬不然了。現在的學生,從小學乃至幼兒園開始,就埋頭苦幹,每天的語文數學英文作業沒完沒了,一抬頭都是小眼昏花,腦子混亂,哪裏還有什麼時間錘煉心智?在這樣的應試教育體制下,前幾年一些好心的官員提議搞的素質教育,基本上都是面子工程,用來年終總結寫報告還不錯,實際上卻難以實現。至於什麼叫做素質,我等凡人,也一頭霧水,弄不清楚。

政策出台

不能不說教育部用心良苦。教育部的領導,一心為素質,前年想出了跳交誼舞的花樣,這還在爭議中,漸漸地沒有了下文呢,突然在去年底,又出台了新花樣,要把「國粹」京劇送進教室。

然而,這樣的政策出台,總能引起各界人士的一片嘩然,從炒作的角度上看,確實是點子很新穎,但是從教育大局的角度上看,有沒有實行的可能性,卻很讓人懷疑。這點,網絡和傳統媒體都已經爭論紛紛了。聽說京劇進課堂是某委員提議的,教育部很快就頒布了命令,可謂是從之如流,但是不是從「善」,這還需要時間來證明。根據媒體的反饋,即使是這位委員,也對教育部的做法,提出了批評意見,說京劇進課堂很好,但是這麼多的樣板戲曲目,卻是值得商榷,云云。

教育部位居國務院各大部委之列,統管全國教育大局,高瞻遠矚的見識應是必備條件,慎之又慎的舉動想來乃做事準則。鐵道部不能隨便更換列車運行時間表和路線圖、民航局不能動不動就讓飛機在空中踩剎車,教育部也不應該一拍腦袋就讓學生學這個練那個。一個方針政策出台,涉及教育的方方面面,教育部有關領導和專家,顯然是應該慎之又慎,論證再三才能先試點看效果,然後才能廣泛推行。我就是這麼理解統管我們國家教育全局和大局的教育部領導的。

不料,我們的教育部,還真是動不動讓飛機踩剎車的角色。

京劇不能拔高為「央劇」

網上網下和各地報紙的意見很多,且不說京劇「國粹」的說法正確不正確,單是實行的可能性,教育部拍腦袋的官員們不知道有沒有論證過。別說外地和鄉下,就是皇城北京,有多少人聽京劇?有多少老師能傳授京劇?別人我不知道,至少我這從正規大學畢業的小學生家長,就沒有正兒八經地聽完過一齣京劇,耳朵裏熟悉的,不過是中央電視台春節聯歡晚會裏的戲曲大聯唱裡的一些傳唱的旋律。我所在地是江南,昆曲和越劇倒是聽過一兩折,很多年前還看過一台川劇《死水微瀾》,小時候在廣東老家,倒是常常聽粵劇。至於京劇,確實是一無所知。

其實,京劇本質上也是一種地方戲,北京的戲劇,不能拔高為「央劇」,好像中央電視台一樣擺出凌駕於各地方電視台之上的架勢。京劇本質上也就是過去時代,從昆曲流變,徽班進京之後演變再三,在北京比較熱鬧的戲種而已,供達官貴人消遣的曲目很多,普通老百姓當然也跟著起哄湊熱鬧。它也許代表什麼了一點點「國粹」,但是我們國家歷史悠久,「國粹」很多,你京劇進得中小學校課堂,那麼昆曲呢?越劇呢?川劇呢?粵劇呢?黃梅戲呢?就進不得?除了京劇,全國各地的戲曲品種都可以一筆勾銷了?京劇《沙家伹》好,昆曲《遊園驚夢》就差?越劇《紅樓夢》就不好?粵劇《昭君出塞》就難聽?京劇演員委員靠近衙門好辦事,提一提案,說一說意見京劇要進課堂了,感覺是朝中有人好辦事。這相當的不嚴肅。

給中、小學生灌輸樣板戲

京劇進課堂了,那麼其他的藝術門類呢,是不是也應該進一進?這些,都需要慎重地加以考慮。即使是京劇本身,哪些曲目才能真正代表京劇的菁華,這些也是需要京劇界戲曲界行家來挑選的。樣板戲只不過是特定年代特定政治條件下的特殊怪胎而已,過去權威部門都有反思,而把這些樣板戲灌輸給中小學生,不知道到底想達到什麼目的?高大全?三突出?階級鬥爭二元論?我等本不敢驚詫,但是事到臨頭,不得不驚詫了。當然,如果把這些選好的曲目,再製成光碟,原價賣給全國幾百萬所學校,幾千萬名中、小學生,那更是創收的好點子了。這是我的個人建議,有了收入,再全部撥到西部建希望小學,那就上上大吉,是積大德的大善行。作為一名小學生的家長,我只能貢獻這麼一點點的善意建議了。

京劇一劇獨大

這些問題,都是需要認真研究、嚴格論證、謹慎實行的。在推行一個政策條文之前,需要多方討論,嚴格調研。即使是戲曲進課堂,作為一種正規的語數外等學科的學習之外的選修提高課,也不應該是京劇一劇獨大,而是要整合戲曲界的專家資源,創辦一門《戲曲欣賞》之類的課程,編撰出相應的權威教材,出版鑒賞用的影碟,選出各種優秀劇種的代表曲目,至少是像中央電視台的「春晚」那樣,照顧到各地的地方戲,作為文化的常識和知識來普及給中小學生。也就是說,這種課程教育,是欣賞而不是演唱。欣賞課,很多普通的文化教師都能承擔,至少可以跟學生一起共同學習共同進步,而要學習演唱,卻是必須從劇團的演員中挑選具備授課資格的人選來擔任教師。如上所述,這是完全不可能完成的任務。我作為普通公民,拍拍腦袋想出來的招數,似乎都比教育部的政策有道理一點。

京劇的形成

京劇又稱京戲,是中國戲曲曲種之一,在十九世紀中期,融合了徽劇和漢劇,並吸收了秦腔、昆曲、梆子、弋陽腔等藝術的優點,在北京形成。

是拍腦袋呢?還是嚴格論證?

這些事情,其實都不是我等小民能夠議論和探討的,也不需要我們來橫加置喙。但是,作為嚴肅的國家大部委,統轄全國的,頒布任何條例和要求,是不是應該認真對待呢?到底是拍腦袋呢?還是嚴格論證?對這些條例的頒布實施,有關方面有沒有追蹤反饋?如果實行不下去,被證明是亂彈琴,是不是要追究相關部門的瀆職罪?起碼是不安全生產罪?擾亂正常教學秩序罪?法律我也是外行,相關的責任還是需要相關的監督職能部門來認定的,我們只是聆聽就是了。

假設沒有責任需要承擔,那豈不是人人都可以當教育部長了?我這裡要提出來的問題是,到底誰來監督這樣的條例的頒布和實施?昨天跳交誼舞,今天唱京劇,如果這些做法無效且折騰學生,浪費學生和教師的大量精力,造成巨大的浪費又無需承擔任何責任,那麼,誰還能相信教育部?

(二○○八年三月卅一日 星期一)
Homer   Sun Mar 28, 2010 3:00 pm GMT
> Shuimo Mon Jan 11, 2010 12:28 pm GMT
"Which language is the most democratic one? "

The ancient greek language may be the most democratic one.
Vinlander   Sun Apr 04, 2010 4:58 pm GMT
I have a truly deeper question for you Shimo. This Is some eastern depth here. Which loaf of bred is most progressive? Which cucumber is the most musical, or which bagel how the lowest self esteem?
loulou   Sun Apr 04, 2010 5:12 pm GMT
Spanish is the most democratic. The new RAE grammar says all uses present in all Spanish speaking countries are equally valid.
Fasces   Sun Apr 04, 2010 5:18 pm GMT
Democracy brings decadence and disintegration. Crush democracy! One solid uniform language!
Maxwell Blanck   Sun Apr 04, 2010 7:06 pm GMT
<<The new RAE grammar says all uses present in all Spanish speaking countries are equally valid. >>

It's nice to see the RAE embrace Political Correctness.

I wonder if the attitude of the RAE over the years reflects the attitudes of the various governements in Spain?
Franco   Sun Apr 04, 2010 8:14 pm GMT
Democracy dumbs down everything it touchs. One example is languages. Leismo used to be considered wrong but since it is so widespresead now RAE says it is ok. Another decadent thing I 've observed in Castilian Spanish is dropping d in -ado: pescao instead of pescado, ganao instead of ganado and so on. Ten years ago you could only hear it in coloquial speech but nowadays politicians use this in their meetings to "connect" with the average joe , contributing to make it standard and degrading the language.
Bubbus   Sun Apr 04, 2010 10:36 pm GMT
<<Another decadent thing I 've observed in Castilian Spanish is dropping d in -ado: >>

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mimiyuta   Fri Apr 09, 2010 2:57 am GMT
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